مدرسة وتد
إطار بصري استراتيجي للتميّز التعليمي
العميل
العميل
العميل
العميل
مؤسسة تعليمية سعودية، تركّز على تنمية الطفل بشكل متكامل وتعزيز الأثر المجتمعي.
مؤسسة تعليمية سعودية، تركّز على تنمية الطفل بشكل متكامل وتعزيز الأثر المجتمعي.
مؤسسة تعليمية سعودية، تركّز على تنمية الطفل بشكل متكامل وتعزيز الأثر المجتمعي.
مؤسسة تعليمية سعودية، تركّز على تنمية الطفل بشكل متكامل وتعزيز الأثر المجتمعي.
نطاق العمل
نطاق العمل
نطاق العمل
نطاق العمل
قمنا بهندسة إطار بصري متكامل يترجم فلسفة المدرسة التعليمية إلى تواصل مجتمعي ملموس وفعّال.
قمنا بهندسة إطار بصري متكامل يترجم فلسفة المدرسة التعليمية إلى تواصل مجتمعي ملموس وفعّال.
قمنا بهندسة إطار بصري متكامل يترجم فلسفة المدرسة التعليمية إلى تواصل مجتمعي ملموس وفعّال.
قمنا بهندسة إطار بصري متكامل يترجم فلسفة المدرسة التعليمية إلى تواصل مجتمعي ملموس وفعّال.
الترجمة البصرية الاستراتيجية
الترجمة البصرية الاستراتيجية
الترجمة البصرية الاستراتيجية
الترجمة البصرية الاستراتيجية
صمّمنا نظامًا بصريًا يستند إلى الركائز التطويرية الأربع للمدرسة، مع تطوير رموز بصرية مميّزة لكل من الجوانب الجسدية، والفكرية، والاجتماعية/العاطفية، والبيئية في عملية التعلّم.
صمّمنا نظامًا بصريًا يستند إلى الركائز التطويرية الأربع للمدرسة، مع تطوير رموز بصرية مميّزة لكل من الجوانب الجسدية، والفكرية، والاجتماعية/العاطفية، والبيئية في عملية التعلّم.
صمّمنا نظامًا بصريًا يستند إلى الركائز التطويرية الأربع للمدرسة، مع تطوير رموز بصرية مميّزة لكل من الجوانب الجسدية، والفكرية، والاجتماعية/العاطفية، والبيئية في عملية التعلّم.
صمّمنا نظامًا بصريًا يستند إلى الركائز التطويرية الأربع للمدرسة، مع تطوير رموز بصرية مميّزة لكل من الجوانب الجسدية، والفكرية، والاجتماعية/العاطفية، والبيئية في عملية التعلّم.
منهجية قائمة على الأدلة
منهجية قائمة على الأدلة
منهجية قائمة على الأدلة
منهجية قائمة على الأدلة
صُمّم كل عنصر بصري بالاعتماد على مبادئ علم نفس نمو الطفل، وإدراك الألوان، وتحفيز التفاعل التعليمي، بما يدعم المنهج التربوي المعتمد.
صُمّم كل عنصر بصري بالاعتماد على مبادئ علم نفس نمو الطفل، وإدراك الألوان، وتحفيز التفاعل التعليمي، بما يدعم المنهج التربوي المعتمد.
صُمّم كل عنصر بصري بالاعتماد على مبادئ علم نفس نمو الطفل، وإدراك الألوان، وتحفيز التفاعل التعليمي، بما يدعم المنهج التربوي المعتمد.
صُمّم كل عنصر بصري بالاعتماد على مبادئ علم نفس نمو الطفل، وإدراك الألوان، وتحفيز التفاعل التعليمي، بما يدعم المنهج التربوي المعتمد.
الإطار التشغيلي
الإطار التشغيلي
الإطار التشغيلي
الإطار التشغيلي
أنشأنا أصولًا بصرية قابلة للتوسّع، تشمل الرسومات البيئية، وأدوات التعلّم، ومواد التفاعل المجتمعي، لتعمل كأدوات سلوكية داعمة داخل المنظومة التعليمية.
أنشأنا أصولًا بصرية قابلة للتوسّع، تشمل الرسومات البيئية، وأدوات التعلّم، ومواد التفاعل المجتمعي، لتعمل كأدوات سلوكية داعمة داخل المنظومة التعليمية.
أنشأنا أصولًا بصرية قابلة للتوسّع، تشمل الرسومات البيئية، وأدوات التعلّم، ومواد التفاعل المجتمعي، لتعمل كأدوات سلوكية داعمة داخل المنظومة التعليمية.
أنشأنا أصولًا بصرية قابلة للتوسّع، تشمل الرسومات البيئية، وأدوات التعلّم، ومواد التفاعل المجتمعي، لتعمل كأدوات سلوكية داعمة داخل المنظومة التعليمية.
التحوّل
التحوّل
التحوّل
التحوّل
من حضور بصري غير محدد إلى إطار بصري استراتيجي يدعم المخرجات التعليمية بشكل فعّال ويعزّز الارتباط المجتمعي، ما أسهم في تحقيق نمو بنسبة 20٪ في التسجيل خلال ثلاثة أشهر.
